【想把日文學好？先準備好這三種東西！】｜日文情境小劇場-特別篇：日檢備考全攻略-03

在「日檢備考全攻略」的第三集，我不跟你分享太艱澀的知識或讀書方法，只想輕鬆地跟你聊一聊：

學日文學得好、日檢拿高分的人，都是怎麼學習的？

難道他們都是天生的練武奇才嗎？到底他們是用了什麼樣的方法讀書？

這些人又具備怎樣的特質？「學習」要快樂又持久，最需要什麼？

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日檢拿高分的人，都是怎麼學習的？

先說結論！我來分享一下我個人的觀點，也算是我的教學現場觀察。之前有提過，我教日文到現在將近十五年，見過非常多的學生，從五十音開始教起的入門初學者，到以通過日檢為目標的進階學習者都有，也幫助不少學生通過日語檢定。這麼多年來，遇過各式各樣的學生，真的覺得日語檢定可以拿高分的人，通常都掌握了三個要素。

這三個要素分別是：

＊明確的動機：動機要非常明確，再無聊都可以

＊清晰的目標：目標要短期可達，若可量化更好

＊彈性的計畫：計畫要融入生活，別被計劃綑綁

這三個要素環環相扣，缺一不可。當然，這三個不一定是全部都要有，其實只要掌握其中一、兩個，就可以在考場上表現得不錯。如果是三個特質都有，那我要恭喜你，在學日文這條路上（其實學任何東西都一樣），你一定會學得很好，重點是可以學得很開心、很有目標，而且可以持續一輩子。

【想把日文學好？先準備好這三種東西！】｜日文情境小劇場-特別篇：日檢備考全攻略-03

學好日文的第一個要素：「明確的動機」

我有很多工作、創作的靈感，都是在跑步的時候想到的，如果你也有跑步，應該可以理解我在說什麼。不知道你跑步的時候會聽點音樂什麼的嗎？我都會聽podcast～平常我練跑，都會選那種偏商業思維的節目，聽著聽著，偶爾也會放空想想別的事，思考人生方向啦、想一想某個工作該怎麼處理啦之類；但這次我在南庄跑半馬，我聽的podcast是哪個節目，大家知道嗎？妳可以先猜猜看！

答案是「日文情境小劇場」！當天準備起跑之前，我想用一個有趣的節目陪伴自己度過這一場可能很枯燥、很漫長的比賽（因為我跑很慢），我真的是靈機一動，欸那不就是「日文情境小劇場」嗎？所以我決定點開第一集，然後開始跑，聽到第四集的時候跑完！跑的過程中一直笑，被自己的節目逗笑真的很白痴～事實證明，聽這個運動真的很有效，我順利跑完了！ＸＤ

邊聽邊跑的過程中，我心裡很感動，有一種回到初心的感覺，早期雖然收音品質沒很好，分享的日文內容也沒有很多（那時候都是花一小時聊作品跟相關的想法，最後花五分鐘講日文），可是我單純用一個聽眾的角度聽，完全可以感受到自己很愛分享的那種心情。

第一集「日文情境小劇場」的標題是「有了鼻屎大的動機，搞不好會產生汪洋般的動力！」雖然其實我不是柯南粉，那一集我跟冠豪聊柯南，說很多故事的兇手殺人動機真的很瞎，跟本就是「鼻屎大的動機」，導致「汪洋般的殺意」，我就用這個概念延伸到學日文也是同樣的道理：「只要有鼻屎大的學習動機，搞不好就會產生汪洋般的學習動力！」如果你還沒聽過，可以去聽聽看囉～

之前「夫妻純聊天」也訪過新竹的「雲飛語言文化」創辦人游皓雲老師，她也強調：「想學好外語，最重要的是動機」！如果你想要把日文學好，突破「我怎麼可能學得好」的心魔，邁向無痛學習、快樂進步的美妙世界，就一定要有一個明確的動機。

你知道「動機」是什麼意思嗎？根據教育部國語辭典的定義，「動機」的意思是：因生理或心理的需要，所引發個體從事某種行為的驅力。

這就是你決定採取行動，開始學日文的最重要關鍵。

以我自己為例，我開始跑步的動機很單純，就是因為想要拍形象照，想要再瘦一點點。一開始學日文的動機也是很單純，就是想說英文沒學得很好，然後滿喜歡看日劇的，那就來學一下日文當作第二外語好了，就這樣！

另外「夫妻純聊天」也訪問過我們的老朋友阿綿，她的動機是想要搞懂BL遊戲的故事情節、也有機會到日本旅居，就這樣在零基礎的狀態下，從五十音到考取N1證書，只花了一年半。

你呢？你學日文的動機是什麼？不管是喜歡日本的文化、美食、影視作品，甚至那個動機也不用太政治正確，你如果想要找到日本女生跟她談戀愛，那說日文就可以達到彼此更好的交流，這就是非常棒的動機！如果動機不明確，很快你就會不知道自己為何而戰，所以請你一定要擁有一個屬於自己的動機，再無聊的動機都可以！

學好日文的第二個要素：「清晰的目標」

有了明確的動機，你需要設定一個清晰的目標。我們可以分成幾個層次來說：

如果你的目標是想要去日本旅遊，至少看得懂車站的站名，那只要有個五十音的基礎，就可以全日本走透透，而且現在日本的大城市車站基本上都有懂中文的服務人員，學中文的日本人也愈來愈多，我覺得要去日本玩，根本也不用學日文，就可以玩得很開心！

但是，如果你的目標是想在日本旅行的時候，迷路、殺價不求人，東西不見的時候可以順利找到人求助，或是跟當地居民來一段簡單的閒聊，那只你可能要大概有個日語檢定N5-N4的程度；

如果你的目標是可以跟日本人聊一點進階的生活話題：像是電影、美食、旅遊經驗，或是想要帶著日本朋友在台灣走走、逛逛，那除了一點N4～N5的基礎文法之外，學會一點N3的句型，就可以幫助你跟日本人對話，比閒聊更深入；

如果你的目標是到日本留學、進日商公司工作、甚至成為日文老師，那N2資格真的是最最最基本的，再往上拿到N1證書，那也只是一塊非常普通的敲門磚。N1證書確實是可以幫助你進入業界的入場券，但你後續在業界的發展會如何，一切還是取決於你的日文能力，和有相關領域的專業實力。

所以你發現了嗎？目標設定得足夠明確，可以幫助你釐清自己要花多少時間跟心力去達成，自然不會白費力氣在階段性不必要的地方上。

學好日文的第三個要素：「彈性的計畫」

有了明確的動機、清晰的目標，你可以為自己制定一套計畫，而且是碎片式的、充滿彈性的計畫。也就是說，當你設定好學習計畫之後，可以把整個大計畫切成一個一個小小的碎片，每一個碎片化的小目標短期都是可以達成，執行起來就不會太有壓力，可以持續、長遠地進行。

以日語檢定來舉例，如果現在是三月，你的「清晰的目標」是七月要考過檢定N4，那算下來就有大約三個月的時間，三個月是12週，每一週也可以有一個小小的目標，再針對那些小目標制定計畫，這樣階段性地去執行，

比方說：第1～8週先熟悉動詞分類、動詞變化、掌握相關文型，8～10週系統化地歸納出助詞的基礎用法，第11～12週刷題目、檢討題目，再整理自己的考試筆記，如果可以再往下細分，就可以安排出自己每一週的讀書計畫。

記得一件事：每天讀書一小段時間，效果最好。同樣都是30個小時，你可以：

每週讀書一次、一次讀7.5個小時、持續四個禮拜

每天讀書一個小時，持續30天

兩者相較，後者的學習效果一定比較好。

我以前年輕的時候，週末放假可以放棄所有玩樂，去圖書館從早上八點讀到九晚上點～但這個讀書方法實在有點變態，我也不推薦你這樣做，因為生活不是只有讀書考試而已，工作、家庭、玩樂、放鬆也是很重要的！正因為我們沒有那麼多時間可以拼搏，那就需要用對方法，系統化的學習，把學習融入生活。

所以，我想提醒你：請你千萬不要把語言學習當作一種「任務」來執行，而是要把學習融入每天的生活，每天都去做。

就像是減肥一樣，如果你想變瘦，就應該把瘦身這件事融入生活，只是想用「＊＊減肥法」、「＊＊減肥計劃」或是想用＊＊產品短時間速成，其實是非常不切實際的想法，因為那意味著當你不再使用那些方法、計畫、產品時，成效就可能會消失，復胖只是必然的結果；同樣的概念套在學習上，如果你把學日文當作一種任務、一個計畫，是當你停下腳步，不再執行那些「任務或計畫」，就很容易會忘記自己學到的東西。

學好日文的最大關鍵：親身實踐

最後！有了「明確的動機」、「清晰的目標」、「彈性的計畫」，你還需要什麼？答案是「實踐」，勤奮的實踐，一步一腳印的實踐。不管你買了再完整的教材、找了再權威的老師、報名了再知名的補教機構、用了再科學的方法，那些外在工具其實都是其次的，都不是最重要的！

要把日文學好，日檢拿到高分，最重要的是「實踐」，一切取決在你。如果你感覺自己學習卡關了，先試著問問自己：

＊你的動機夠明確嗎？動機要非常明確，再無聊都可以

＊你的目標夠清晰嗎？目標要非常清晰，若可量化更好（檢定）

＊你的計畫夠彈性嗎？計畫要要切成碎片、融入生活，也別被計劃綑綁

所以，有計畫也別忘了保持彈性，適度的放鬆休息，才可以走得長遠喔！

本文金句＆單字文法解析

節目來到尾聲，今天我想跟你分享的名言，來自一部2007年在台灣上映的美國劇情長片《當幸福來敲門》（幸せのちから）。

「誰だれにも『お前まえはムリだ』なんて言いわせるなよ。」

（不要讓任何人告訴你，你做不到。）

–無理むり：做不到、辦不到、沒辦法。

-なんて：～什麼的、～這種東西。用於舉例，說話者懷有意外、輕視、懷疑等情緒。

【資料來源】“Don’t ever let someone tell you that you can’t do something. Not even me. You got a dream, you gotta protect it. When people can’t do something themselves, they’re gonna tell you that you can’t do it. You want something, go get it. Period.” – Will Smith (The Pursuit of Happyness)

（就算是我也不行。如果你有夢想，就要去捍衛它。那些做不到的人會想告訴你，你也成不了大器。你想要什麼，就要去爭取它。就這樣。）

沒錯，想要做什麼，就要去爭取，有明確的動機、清晰的目標、彈性的計畫，你就能比別人更容易實踐你的計畫，成就你的夢想。加油！